La importància d'introduir la intel·ligència emocional al procés d'aprenentatge infantil
Autor: Aida Serra Portabella
Centre: INST.JAUME CALLÍS
Document:
El treball té dues parts diferenciades: una part teòrica que s'inicia amb un recorregut descriptiu dels conceptes teòrics de la intel•ligència emocional i una segona part pràctica, punt concloent del treball realitzada en un centre educatiu on després de fetes les activitats i analitzats els resultats, concloc amb l’afirmació de la hipòtesi: Les emocions juguen un paper molt important a l’aprenentatge.