La mort: estem preparats per viure o morir?
Autor: Noemí Puerta Lopez
Centre: INST.CIRVIANUM DE TORELLO
Document:
TR _la mort_-3.pdf
(6.14 MB)
La mort és un fet inevitable i present en la nostra vida, encara que esdevé un
concepte celat i rodejat d'un gran tabú. Per això, l'objectiu de la meva recerca és
donar a entendre la importància de conèixer tot el que l'envolta, deixar en manifest
que amb els coneixements necessaris encara que no puguem evitar-la si és possible
disposar dels recursos per afrontar-la i, alhora, mostrar si soc capaç de descobrir, en
ella, la resposta a un pensament intrusiu: estem preparats per viure o per morir?
El treball consta de dues parts i l'elaboració d'un llibre d'autoajuda.
En la primera trobarem, a través d'un marc teòric, la informació que ens introdueixi i
ajudi a contextualitzar el concepte de mort, mostrant-la des de diferents punts de
vista (psicològic, religiós, científic, acadèmic i adolescent) per prendre consciència
de tots els seus matisos i, d'aquesta manera, aconseguir disposar de prou
coneixements per formar-nos una idea més precisa sobre ella.
En la segona, mitjançant un seguit d'entrevistes i una enquesta, juntament amb
l'anàlisi i lectura del llibre "La mort: una aurora" de la pionera en l'estudi de les
emocions en persones properes a morir i experta mundial del tema de la mort,
l'Elizabeth Kübbler-Ross, descobrirem la part pràctica de la recerca amb la
informació que ens permeti la comparativa amb la part teòrica.
En el llibre d'autoajuda, es mostra el camí per facilitar l'acompanyament a les
persones que estan patint una pèrdua i, alhora, esdevé una eina que ajuda a
entendre i gestionar el propi dolor.
En acabat la recerca, s'ha pogut constatar que hi ha prou informació, coneixements i
estudis per a entendre i tractar la mort molt més enllà del tabú i la por que l'envolta.
Que és necessari entendre i percebre la mort com a part de la vida, igual que és
imprescindible parlar-ne i no pretendre amagar-la com si en fos possible. I que tot i
ser un tema complex i colpidor, una bona pedagogia del dol i de la mort permetria
disposar de les eines necessàries que ens ajudaria a afrontar les pèrdues i evitaria
perdre's en el dolor.
Així que, després de tota la informació, els aprenentatges i les observacions, queda
palès que ni entenem la mort ni gaudim la vida, i mentre no entenguem que la vida i
la mort són una, no ens permetrem valorar i atresorar la vida amb tota la seva
essència i continuarem fugint de la mort com si fos evitable.
concepte celat i rodejat d'un gran tabú. Per això, l'objectiu de la meva recerca és
donar a entendre la importància de conèixer tot el que l'envolta, deixar en manifest
que amb els coneixements necessaris encara que no puguem evitar-la si és possible
disposar dels recursos per afrontar-la i, alhora, mostrar si soc capaç de descobrir, en
ella, la resposta a un pensament intrusiu: estem preparats per viure o per morir?
El treball consta de dues parts i l'elaboració d'un llibre d'autoajuda.
En la primera trobarem, a través d'un marc teòric, la informació que ens introdueixi i
ajudi a contextualitzar el concepte de mort, mostrant-la des de diferents punts de
vista (psicològic, religiós, científic, acadèmic i adolescent) per prendre consciència
de tots els seus matisos i, d'aquesta manera, aconseguir disposar de prou
coneixements per formar-nos una idea més precisa sobre ella.
En la segona, mitjançant un seguit d'entrevistes i una enquesta, juntament amb
l'anàlisi i lectura del llibre "La mort: una aurora" de la pionera en l'estudi de les
emocions en persones properes a morir i experta mundial del tema de la mort,
l'Elizabeth Kübbler-Ross, descobrirem la part pràctica de la recerca amb la
informació que ens permeti la comparativa amb la part teòrica.
En el llibre d'autoajuda, es mostra el camí per facilitar l'acompanyament a les
persones que estan patint una pèrdua i, alhora, esdevé una eina que ajuda a
entendre i gestionar el propi dolor.
En acabat la recerca, s'ha pogut constatar que hi ha prou informació, coneixements i
estudis per a entendre i tractar la mort molt més enllà del tabú i la por que l'envolta.
Que és necessari entendre i percebre la mort com a part de la vida, igual que és
imprescindible parlar-ne i no pretendre amagar-la com si en fos possible. I que tot i
ser un tema complex i colpidor, una bona pedagogia del dol i de la mort permetria
disposar de les eines necessàries que ens ajudaria a afrontar les pèrdues i evitaria
perdre's en el dolor.
Així que, després de tota la informació, els aprenentatges i les observacions, queda
palès que ni entenem la mort ni gaudim la vida, i mentre no entenguem que la vida i
la mort són una, no ens permetrem valorar i atresorar la vida amb tota la seva
essència i continuarem fugint de la mort com si fos evitable.