Escola de dansa LF
Autor: Laia Farré Pujol
Centre: INST.ELS PLANELLS
Premi: 1r Premi
Document:
El treball acadèmic “Escola de Dansa LF” –de l'àmbit arquitectònic i de disseny– té l’objectiu de projectar una escola de dansa.
Al nostre país, la cultura i l'art resideixen en crisi; la dansa clàssica es troba en una situació precària i amb dificultats per trobar un espai i un respecte. A tal efecte, aquesta memòria pretén presentar la dansa clàssica al públic des d'una altra perspectiva i captar el seu interès envers la disciplina. La passió és l'origen d'aquest treball i per aquest motiu és convinent destacar la subjectivitat present en tot el projecte, ja que és un estudi d’essència personal prioritzant sentiments per sobre de la funcionalitat.
Pel que fa al contingut, es caracteritza per la “Guia del dissenyador”. Aquesta designació amaga les instruccions necessàries per efectuar un projecte arquitectònic i de disseny des de la inexperiència. Conté un conjunt de passos que inclouen teoria, detalls descriptius, plànols, maqueta i l'interiorisme de l'edifici.
En definitiva, el disseny de l'escola –la base del projecte– és un reflex de la meva persona amb detalls, vincles, justificacions i darrere d'un element, trobar una història o senzillament, un motiu.
Com a resultats, he obtingut l’Escola de Dansa que sempre m’havia imaginat. He fet un estudi complex i detallat per poder aproximar-me al màxim a la realitat. A més, he acabat el projecte realitzant la maqueta.
Al nostre país, la cultura i l'art resideixen en crisi; la dansa clàssica es troba en una situació precària i amb dificultats per trobar un espai i un respecte. A tal efecte, aquesta memòria pretén presentar la dansa clàssica al públic des d'una altra perspectiva i captar el seu interès envers la disciplina. La passió és l'origen d'aquest treball i per aquest motiu és convinent destacar la subjectivitat present en tot el projecte, ja que és un estudi d’essència personal prioritzant sentiments per sobre de la funcionalitat.
Pel que fa al contingut, es caracteritza per la “Guia del dissenyador”. Aquesta designació amaga les instruccions necessàries per efectuar un projecte arquitectònic i de disseny des de la inexperiència. Conté un conjunt de passos que inclouen teoria, detalls descriptius, plànols, maqueta i l'interiorisme de l'edifici.
En definitiva, el disseny de l'escola –la base del projecte– és un reflex de la meva persona amb detalls, vincles, justificacions i darrere d'un element, trobar una història o senzillament, un motiu.
Com a resultats, he obtingut l’Escola de Dansa que sempre m’havia imaginat. He fet un estudi complex i detallat per poder aproximar-me al màxim a la realitat. A més, he acabat el projecte realitzant la maqueta.