L'autisme a l'escola
Autor: Aloma Lladó Llort
Centre: INST.MONTILIVI
Document:
El principal objectiu d'aquest treball és analitzar la capacitat d'aprenentatge, desenvolupament i adaptació d'una persona autista dins l'àmbit educatiu. Primerament cal conèixer què és l'autisme i quines són les seves causes i símptomes per tal de comprovar si una persona autista pot assolir un rol normal dins el seu entorn (escola, família i societat en general). La hipòtesi que es planteja inicialment és: És possible educar nens autistes i que s'adaptin a una aula?
Després de l'elaboració del projecte es pot determinar que l'educació d'un nen autista pot resultar difícil però no és impossible si s'utilitzen els mètodes i les estratègies adequades en cada cas. Tanmateix, l'educació és una de les eines més importants per tractar aquest trastorn i fer que els qui el pateixen millorin les seves habilitats socials, la comunicació i aconsegueixin tenir un bon aprenentatge.
Després de l'elaboració del projecte es pot determinar que l'educació d'un nen autista pot resultar difícil però no és impossible si s'utilitzen els mètodes i les estratègies adequades en cada cas. Tanmateix, l'educació és una de les eines més importants per tractar aquest trastorn i fer que els qui el pateixen millorin les seves habilitats socials, la comunicació i aconsegueixin tenir un bon aprenentatge.