Methodology of English Learning and Teaching
Autor: Elizabeth Hamilton Vey Pericas
Centre: ESCOLA PIA DE GRANOLLERS
Document:
El següent treball de recerca estudia com s'aprèn l'anglès com a llengua estrangera a partir d'una hipòtesi que afirma que un aprenentatge variat és el més eficaç i on es fa un estudi experimental amb catalanoparlants, partint d'una sub-hipòtesi que postula que el seu anglès té trets del català com a conseqüència d'una exposició poc elevada a aquesta llengua estrangera.