Eduquem en igualtat? Sexisme a l'adolescència
Autor: Laura Gandia Barlocci
Centre: INST.ARQUITECTE M.RASPALL
Document:
Tot i que hi ha sectors de la població que treballen intensament per a combatre el sexisme, és evident que encara hi és present a la societat patriarcal en la que vivim. És per això que m’he plantejat fer un anàlisi de l’entorn de l’alumnat de l’IES Arquitecte Manuel Raspall per determinar en quin grau es produeixen situacions sexistes, entenent sexisme com qualsevol tipus de discriminació envers una persona o grup de persones per raó del seu sexe, gènere o atracció sexual. Fent un anàlisi del centre, alumnat i famílies, he arribat a la conclusió que l’entorn de l’institut és sexista ja que es reprodueixen estereotips i rols tradicionals de gènere, que es produeix dominació de sexe (sobretot masculina), que l’organització del centre no és totalment igualitària, que les accions de l’alumnat estan condicionades pel material didàctic, que el llenguatge emprat no és totalment inclusiu,etc.